查看原文
其他

教师风采 | 潜心教学 用心育人——青神县青神中学教师刘学明


刘学明


男,47岁,1990年参加工作,中学高级化学教师,“眉州名师”培养对象推荐人,市高三学科指导组成员,现任教于青神县青神中学。从事化学教学,担任班主任11年,教研组长4年,备课组长8年,年级组长3年,教导处副主任6年,周课时13节。


28年来,刘老师有强烈的责任感,在师生中有较高威望。他教学基本功扎实,教育理念先进,勇于创新,得到同行、学生和家长的广泛认可。


工作28年来,他尊重、爱护学生。工作上兢兢业业,勇挑重担。2015年高考前夕他意外受伤,但仍然带病奋战高考第一线。他扎根山区,奉献山区。从参加工作至1998年8月,在农村中学工作了8年,其中有5个学年教学成绩名列全县第一,尤其是在边远、教学质量落后的天庙中学连续2年教学成绩名列全县第一,在全县教育系统产生了非常大的影响。


课堂教学活动中,努力创造施展学生才能的舞台。强调探究性学习、自主合作性学习、研究性学习模式,培养学生热爱科学、探索科学的精神。在2018届两次眉山诊断考试中,所教高18届1班化学成绩均名列全市所有班级第二名,仅低于眉中“东坡班”,18届高考全面超额完成目标任务(其中王寒同学高考化学满分)。同时还利用课余时间对优生进行竞赛辅导,吴雷等3人获全国一等奖、陈宇飞等5人获全国二等奖、杜方亮等5人获全国三等奖、范亚志等24人获省一等奖,还有多人获省二等奖、省三等奖和市级奖。


在实际工作中以忘我的敬业精神和独特的人格魅力,感染了一届又一届的学生。有学生在给他的毕业留言中写到:“我庆幸高中三年碰到了您。您的诲人不倦,您的谆谆教导,将永远铭刻我心。”、“每当我们谈到你,满是骄傲和崇拜。我们会以您为榜样,努力做得最好。”


他通过家访,与学生谈心朋友。单亲家庭学生李同学曾经因为母亲患癌症、他本人高考前患病,一度产生绝望,在了解情况后及时做好思想工作,发动同学、老师捐款和辅导,解决了他生活、学习上的困难,通过学校和社会爱心人士解决上大学的费用问题,最后该同学能安心参加高考并最终考上理想的大学。在高三后期学生压力大,思想容易产生焦虑,他通过谈话、励志趣味活动、心理讲座等形式,排解学生情绪,使得学生能以良好的心态备战高考


他担任班主任的班级文明、健康、团结、向上,充满爱心,班风正、学风浓。班级每学期都被学校评为先进班集体,其中高09届6班、高15届1班被授予四川省普通高中“先进班集体”。高09届6班、高12届6班、高15届1班高考超额完成下达的指标任务,马大骅同学名列全市第二名、兰世杰同学名列全市第五名。先后向上海交大、中科大等名校输送了一批优秀学子,为提升青神中学形象做出了贡献。


刘老师坚持由育人型教师向科研型教师转变,成为学校课题研究、论文交流的积极参与者。他订阅了《中学化学》、《中学化学教学参考》等报章杂志,吸取最新理论、观点来充实自己;积极开展课题研究,多次承担校县公开课、示范课、研究课以及作为市、县级教研会中心发言。

《咬文嚼字抓化学概念教学》、《应用质量守恒定律解初中化学题》在全县分获一等奖和三等奖;


《立足教材 形成系统  创新发展》、《化学基本理论和基本概论复习》、《化学后期复习练习讲评》、《有机化学复习》和《学习 落实 关爱》在眉山市高中化学教研会上做专题发言;


《新课标初中化学教学感悟》、《解读新课标,树立新理念》参加了“四川省第七届教师优秀论文评选活动”,其中《新课标初中化学教学感悟》被四川省教育厅评为贰等奖;


《化学学习心理障碍及对策》、《开展科学探究,促进化学新课程改革》在《教育与创新》一书上发表,并获壹等奖。



2010年被评为“眉山市优秀教师”;


1992年被评为县“社会主义经济建设积极分子”;


1993年、2003年被评为县“优秀青年教师”;


2012年被评为县“十佳班主任”;


2015年、2016年、2017年被评为县“高中教育先进个人”;


2002年被评为青神县“优秀青年”;


先后被县教体局评为“知名教师”、“师德标兵”、“优秀人才示范岗”、“优秀班主任”、“高三教学先进个人”、“高中教学优秀学科指导教师”、“高中教育管理先进个人”等。



   

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存